观察记录一周的天气情况,日期几月几日?_观察一周天气情况绘画

1.三年级自然笔记怎么画

2.春天的绘画手抄报

该城市的天气画的方法是文字描述、图像描绘。

1、文字描述：可以通过文字描述温度、湿度、风力、雨雪情况等。例如，“今天上海的气温在20℃至25℃之间，湿度为60%，风力为3级，无雨雪”。

2、图像描绘：可以通过绘画的方式来描绘上海的天气，比如画出晴朗的天空、阴雨的天气、寒冷的冬季等。例如，可以画出一幅描绘上海夏季炎热、冬季寒冷的插图。

三年级自然笔记怎么画

冬天， 大雪 纷飞让人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。很多都喜欢冬天，那么你是不是想画一张冬天的绘画呢?以下是我给大家整理的以冬天为主题的绘画，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

以冬天为主题的绘画

冬天 作文

前几天，天气暖和得很，我们还没有感觉到冬天来了。可是昨天上午，天气突变，气温骤降，天空灰蒙蒙，阴沉沉的，刮着风。下午风渐渐小了，接着下起了雨。我想都11月份了还下雨，真奇怪。可是雨还越下越大，最后下起了倾盆大雨。夜晚雨慢慢小了，我也像雨一样白天活泼，晚上休息。

第二天，因为是星期天，所以我早上很迟起来，我突然听见扫把扫地的声音，我想昨天下雨，今天路上很湿还要扫院子吗?真奇怪。我睁开眼睛往外看，啊!白茫茫的一片，我不由地唱起了刀郎的名歌：“2007年的第一场雪，是来自北庭镇……”

为了能及早领略到壮观的雪景，我衣服还没穿好，手套还没戴好，就往出走。嗬，好一个粉壮玉砌的世界!地上像铺了一张柔软的白色地毯，一幢幢房屋像一个巨大的冰箱。天地一色苍苍茫茫。近处，一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜冬雪来，千树万树白茫茫”啊。

我被这银装素裹的景色陶醉了。此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而迫切的心情，在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印，地上的雪那么松软，那么纯洁!

啊!雪花你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖万物，你悄无声息地孕育着白色的冬天!你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净，洁白的雪花啊，我衷心的赞美你!

我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗?像雪一样纯净如雪一样洁白。

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春天的绘画手抄报

三年级自然笔记绘画要点包括时间、地点和天气，主题，文字，图画。

1、时间、地点和天气

时间就是这次观察自然所处于的时间。不同年份、不同季节的物候不同，记录时间有助于开展对比研究。

地点既有助于发现规律，也有助于自己或他人再次找到该地点开展观察。不同地区的物种不同，同一个物种在不同区域的表型或行为也不同。

不同天气情况下自然现象差异很大，只有记录下来才能进行总结，发现规律。

2、主题

主题是对自然笔记内容的概括，主题名要够酷，在第一时间吸引读者。主题最好不是被观察对象的学名。例如：神奇的白麦子草、植物中的攀爬高手等。

3、文字

只要运用视觉、触觉、嗅觉、听觉等多种感官对自然进行多角度的近距离观察，就能获得大量的观察内容用于记录。对自然现象的描述应该尽量客观，没有任何夸张。由于专业词汇匮乏，可以用比喻来描述特征或现象。不会写的字可以用拼音，以鼓励学生写作。

感性的语句、毫无根据的推测都不能出现在自然笔记中，如“小草这么绿是源自寒冬的磨练”“鸡蛋花没有优雅的气质，也没有高贵的芳姿”。不属于当时观察到的现象或当时测量、统计与实验的结果也不能，如“鸢尾是德国国花”“太阳的表面温度有6000℃”。

4、图画

图画应当尽量真实客观，不应夸大、夸张、抽象。图画中须有标尺或自然物的尺寸数据，没有尺可以借助手指、笔、脚步、树木、建筑等进行估测。

对于自然物的细节部分应用“放大图”来展示。图画中不能出现卡通造型等不客观的描绘，也不应出现给果实画眼睛、给树叶画花边等画蛇添足的操作。不用底色、底纹等艺术渲染效果。

　春天随着气温的变化，有早春、仲春、暮春之分。一起来看看春天的绘画手抄报，仅供大家参考！谢谢！

　 篇一：春天的校园

　伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

　我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

　我在学校的运动场上找到了春天。在操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬季里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

　我在学校的课室里找到了春天。课室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越漂亮，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬季更加清脆和动听，课室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

　我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

　 篇二：春天的校园

　风雨送春归，飞雪迎春到。寒开学后，几场雨雪送走了寒冬，迎来了生机勃勃的春天，春回大地，万物复苏。

　在我们校园里，到处都能感受到春天的气息，路两旁高大笔直的白杨树上，挂满了一簇一簇长长的花絮，随风飘荡。中心花坛里迎春花，不知何时已经悄悄地开放，一朵朵金**的小花挂满了枝头，远远望去像一条金色的挂毯，唤醒了春天的记忆。学校周围的垂柳，也换上了绿装，枝条上不声不响地抽出了鲜嫩的小芽，一条条下垂的枝条，迎着春风，阿娜多姿，翩翩起舞。再看远处，有几只淘气的云雀在树丛中叽叽喳喳地叫着，仿佛告诉人们春天来了。

　同学们脱下了厚厚的冬装，穿着漂亮的春装快乐地奔跑着、嘻闹着，庆祝春天的到来。在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。课室里，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他把灿烂的'阳光洒遍了校园的每一个角落，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！

　春天不但是万物复苏的季节，也是充满希望的季节。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 今年我们将小学毕业，让我们在这美好季节里发奋学习，争当优秀毕业生，为祖国创造更加美好的明天。

　 春天的优美语句

　1、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。

　2、暮春时节，天气更暖和了。田里到处是热闹的蛙鸣；黄鹂、杜鹃悠徐地发出婉丽的啼声；茁壮的秧苗青翠欲流；堤上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地的洒下来；蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新，在阳光下，万物都像重新涂过各种颜色的油漆，显得一切都是新生的。

　3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》

　4、燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自。——宋·姜夔《淡黄柳》

　5、东风吹雨细于……——宋·辛弃疾《浣溪沙》

　6、更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。

　7、春天的江南是漂亮的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬季的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠。