一周天气观察记录表幼儿园中班_天气观察记录单

1.冬天蔬菜受冻观察记录怎么写幼儿园

2.菊花的观察记录表怎么写

3.日落观察记录表怎么写

4.冬天观察记录表怎么写

5.五年级雨的观察记录表该怎么写

有益的学习经验：

1、 愿意与同伴交谈讨论，乐于清晰表达自己的观点和看法。

2、 初步了解天气变化，认识简单的天气符号，会用简单的符号来表示天气情况。

3、 喜欢观察活动，逐步养成观察记录天气情况的良好习惯。

活动准备：

1、 环境创设：维尼熊和飞天猪的家、气象站

2、 物质材料：天气符号（多套）、 油画棒、 每个小朋友一个记录天气的卡片、 天气预报光盘、VCD、电视、雨伞

活动过程与指导：

一、 看一看、想一想

1、维尼熊和飞天猪的对话，引起幼儿对天气情况的关注。

2、观看天气预报，引出幼儿对天气符号的关注。

关注点：激发幼儿对天气情况的观察兴趣，注意幼儿对天气符号的认识理解程度。

二、 想一想、说一说

认识天气符号

1、 教师请幼儿自选天气符号卡片，自由分组讨论天气符号的意义

这些都是什么符号？你在哪里见过他们？

猜一猜：你想想这些符号表示哪些天气？

2、 教师总结幼儿对天气符号意义的理解，向幼儿做出正确的评价

关注点：A幼儿是否愿意猜测和探论天气符号的意义。

B幼儿观察和理解天气符号内容时是否认真、仔细、有不同见解时，是否能耐心倾听别人的意见。

三、 试一试、我能行

1、 游戏天气预报员

教师鼓励幼儿在布置好的气象站模仿电视里的天气预报员播报天气预报

关注点：（1）幼儿观察是否认真、仔细，播报时对天气符号的理解是否正确。

（2）语言组织是否连贯，对天气情况描述得是否得当。

2、 游戏天气观察员

室内做观察记录：幼儿把当天的天气情况用天气符号记录在天气记录卡上。

关注点：幼儿观察的天气情况与记录的天气符号是否对应准确

延伸：和爸爸妈妈一起观察周六周日的天气情况，并填到记录卡上

评析：1本次活动中，教师结合《纲要》主旨为幼儿提供丰富的材料和自主学习的环境，让幼儿自由分组讨论，理解各种天气符号的意义，从而扩展幼儿的社会常识。

2幼儿讨论过程中，教师准备的天气符号难度较大以至部分幼儿没有至始至终参与探讨活动

3预设的天气符号数量过大，孩子们在认识过程中有些吃力，只知道一部分天气符号的内容和意义，没达到预期效果。

4 在记录天气情况时，生成了部分幼儿不会写日期，在老师和同伴的帮助下，较好的完成了日期的书写学习。

冬天蔬菜受冻观察记录怎么写幼儿园

该记录表写法如下：

1、每天观察记录，从第二天开始，每天早晚观察绿豆的生长情况，并记录在记事本上。记录内容包括日期、天气、绿豆的颜色、形状、大小、根和芽的长度等。用尺子测量绿豆的长度和芽的长度，并做好记录。

2、拍摄照片或，在每天观察记录时，可以为绿豆拍摄照片或，以便更直观地了解生长情况。

3、数据分析，分析每天的观察记录数据，比较不同时间点的生长情况。可以绘制简单的图表或制作表格，以更直观地展示数据。

菊花的观察记录表怎么写

冬天蔬菜受冻观察记录怎么写幼儿园

苗苗幼儿园——小小菜园，伴我成长。 （中二班冬季菜园观察篇）

2020-12-23

阅读 1052

今年的冬天异常寒冷，入冬以来陆续下了半月左右的冬雨。今天天气很好，迎着冬日里暖暖的阳光，一大早老师就做好准备组织幼儿进行“冬季第一次观察小菜苗之旅”！

活动开始前给幼儿布置观察任务

日落观察记录表怎么写

该观察记录表写法如下：

1、观察对象的介绍：在观察记录表的开头，首先要对观察对象菊花进行介绍。

2、观察环境的描述：在记录观察对象的成长过程之前，需要对观察环境进行描述，包括时间、地点、天气等。

3、观察记录：在记录时，尽量客观的描述观察到的现象。

4、观察结果的总结：在观察记录表的最后，要对观察到的结果进行总结。

冬天观察记录表怎么写

可以按照以下格式写：

1、日期：记录观察日期的具体日期。

2、时间：记录观察日落的具体时间。

3、地点：记录观察日落的具体地点。

4、天气情况：记录观察当天的天气情况，如晴天、多云、阴天等。

5、日落过程：详细记录日落的全过程，包括太阳位置的变化、光线变化、天空颜色的变化等。可以使用时间轴或图表的方式进行记录。

6、观察者感受：记录观察者对日落的感受和体验，如是否感受到温馨、壮观等。

7、其他细节：记录其他观察到的细节，是否有鸟群飞过、是否有云彩遮挡等。

五年级雨的观察记录表该怎么写

1、首先确定观察对象，在记录表中填写观察对象，如植物、动物、天气等，在记录表中填写观察时间，如日期、时间等。

2、其次对观察对象进行描述，包括颜色、形状、大小等，根据观察对象的特点，记录观察结果，如生长状况、变化情况等。

3、最后附加照片或，如有条件可以附加照片或，以便更好地记录观察对象的状态。

1、首先确定观察的主题，即关于雨的观察内容。

2、然后记录观察的时间，和观察的地点。

3、其次描述当时的天气情况根据观察主题，记录观察到的内容。

4、最后根据观察内容，记录观察结果，得出结论即可。